Учнівське самоврядування
|
№ з/п |
Заходи |
Термін |
Відповідальний |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Організаційна робота самоврядування |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Проведення виборів відповідальних за всіма напрямами роботи Парламенту у класах (з 5 по 9) |
Вересень, 1-2 тижні |
Класні керівники |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2
|
Затвердження конституції шкільної республіки, вироблення і затвердження прав обов’язків членів учнівського Парламенту |
Вересень 4 тиждень
|
Президент
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. |
Надаваннядопомоги педколективу школи у вирішенні всіх питань |
Протягом року |
Члени парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. |
Організовувати трудові десанти, змагання між класами |
Протягом року |
Члени парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. |
Проводити санітарну пропаганду особистої гігієни, культури в мпобуті, серед учнів |
Постійно |
Члени парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Визначення напрямів діяльності та вироблення конкретних заходив у роботі парламентських міністрів |
Жовтень |
Член Парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Визначення дня засідання Парламенту за окремими напрямами діяльності |
Жовтень |
Члени Парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
Визначення дня проведення загальних засідань Парламенту – вищого органу учнівського самоврядування |
Жовтень |
Члени Парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
Збір інформації відповідальних за напрями роботи Парламенту у класах |
Постійно |
Члени Парламенту |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
Проведення аналізів та підбиття підсумків роботи парламенту протягом навчального року |
Квітень, 3 тиждень |
Президент |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІ Робота Парламенту |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Міністерство освіти |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Затвердження плану роботи протягом навчального року |
Вересень 1 тиждень |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Допомога в організації роботи міністерств |
Постійно |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Організація учнівського консультативного пункту |
Вересень 3-4 тижні |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Організація допомоги у ведені обліку успішності учнів |
Кожна четверть |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Допомога в організації предметних конкурсів, олімпіад, оглядів знань |
Листопад – грудень, постійно |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6
|
Відвідування вдома всіх учнів, які одержали 2-3 бали за семестр |
1 раз на семестр |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7
|
Організація перевірки домащніх завдань |
1раз на місяць
|
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
Встановлення контролю за веденням учнями щоденників |
Постійно
|
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
Підсумки та аналіз роботи міністерства за рік |
Квітень 4 тиждень |
Члени Міністерства |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. Міністерство дозвілля |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Затвердження плану роботи міністерства на новий навчальний рік |
Вересень, 1 тиждень |
Члени Міністерства |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Допомога в проведенні оглядів – конкурсів,концертів художньої самодіяльності. |
Постійно |
Члени Міністерства |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Організація роботи шкільного музе. Підготовка екскурсоводів |
Постійно |
Члени Міністерства |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Організація зустрічей з цікавими людьми |
Березень – квітень |
Члени Міністерства |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Підбиття підсумків роботи міністерства протягом навчального року |
Травень 1 тиждень |
Члени Міністерства |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Загін юних пожежників |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Формування і затвердження складу. Визначення структури загону. Розподіл обов'язків. |
Вересень 1-2 тижні |
керівник загон |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Вивчення основ пожежної профілактики |
Протягом року |
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Вивчення правил пожежної безпеки та дій у разі виникнення пожежі. |
Жовтень |
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Ознайомлення з пожежною технікою, засобами зв’язку, системи автоматичного пожежогасіння |
Протягом року
|
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Вікторина «Перша допомога потерпілим при пожежі» |
Листопад |
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Провести заходи з попередження пожеж при влаштуванні новорічних ялинок, при проведені новорічних та Різдвяних свят |
Грудень |
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
Організація конкурсу малюнків «Вогонь –друг, вогонь – ворог!» |
Грудень |
Керівник загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
Випуск стіннівки «Правила безпеки під час Новорічних свят» |
Січень |
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
Ескурсія до пожежної частину Підготовка загону ЗЮП |
Лютий |
Члени загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
11 |
Підбиття підсумків роботи загону |
Травень
|
Керівник загону |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
